STEAM Aerospace Project

Estábamos deseando que llegara este momento. Por fin os podemos enseñar un pequeño resumen de todo lo que estamos trabajando sobre este tema...

Todo empezó con la participación de nuestro centro, en un Proyecto STEAM, en este caso  sobre investigación aeroespacial aplicada al aula. Las siglas STEAM, son el acrónimo de las diferentes materias que participan en la puesta en marcha del mismo, y que permiten que sea un proyecto globalizado (Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics). Afortunadamente, la acogida ha sido muy amplia entre el profesorado y el alumnado, participando tanto en la etapa de infantil, como cursos de todos los ciclos; desde áreas de Educación Física hasta Lengua y trabajando al unísono con los  diferentes planes a los que el centro se acoge cada curso (Igualdad, TIC, Biblioteca...).

Gracias a los recursos a los que hemos tenido acceso, hemos podido participar en numerosas actividades y trabajar diferentes contenidos relacionados con el mundo aeroespacial. Para presentaros unas pinceladas de lo que hemos disfrutado haciéndolo, hemos rodado unos noticiarios (uno en inglés y otro en español, con diferentes participantes pero el mismo contenido) en los que se resumen (muuuy resumidas) actividades y experiencias llevadas a cabo durante el trimestre. 

También os dejamos algunas fotos de otros recursos o trabajos que hacemos en clase, acompañando y, dándole sentido y continuidad a este proyecto. Aunque la edición del vídeo es bastante naíf, poco a poco iremos cogiendo el tranquillo al uso del croma y las nuevas aplicaciones, para que cada vez podamos crear contenido de mayor calidad. Esperamos que os guste, pero antes...

Queremos daros las gracias a todas las familias que habéis colaborado para que muchas de las ideas se pudieran realizar. Agradecer al alumnado que se ha prestado a todo tipo de experiencias, absorbiendo información y desprendiendo autonomía y capacidades para realizar todo tipo de actividades. Por último, poner en valor al profesorado participante, sin su implicación nada de esto hubiera sido posible, al personal del centro (desde administrativa, conserje, monitoras, limpieza...) que nos han facilitado las cosas cada día; a Victoria, nuestra auxiliar, por traducir todos los diálogos; y como no, al Equipo Directivo por darle a la cigüeña bilingüe alas para volar lo más lejos posible siempre. 

Esperamos que sea el primero de muchos. Todos vamos aprendiendo así que, como una imagen vale más que mil palabras, ¡aquí tenéis material!

Idioma: ESPAÑOL

Idioma: INGLÉS

Imágenes de recursos, actividades, preparativos...

Saint Patrick´s Day

El pasado 17 de marzo, fue el día de San Patricio, una efeméride muy celebrada sobre todo en Irlanda. Por eso, nuestra auxiliar, Victoria, preparó una presentación con la información más importante sobre ese día. La puso a disposición del profesorado para que pudieran utilizarla, como hace normalmente con el material que elabora. 

En 4º tuvimos la suerte de que coincidía con las sesiones en las que nos acompaña en Social Science, así que después de repasar el vocabulario de las unidades en las que estamos trabajando ahora, nos la presentó ella misma. Los alumnos/as ya pueden seguir sus explicaciones en inglés bastante bien, así que les resultó interesante y entretenido para cerrar la semana. Aquí tenéis unas fotos y vídeos de la explicación en ambos cursos (4ºA y 4ºB), y también el enlace para poder acceder a la presentación directamente. 

https://www.canva.com/design/DAE7IrYLwsM/Rrb6CZhQPHK_2nwu-LKWtg/view

Town or city?

Good morning! Hoy os traemos una actividad que ha realizado la seño María de Inglés con el alumnado de 3º A, B y C. 

En ella, debían realizar la maqueta o mural de un pueblo o ciudad y exponer en inglés, las características comunes o las diferencias que se encuentran entre ambos, las cuales han estado trabajando en clase durante las últimas semanas. 

Han hecho unos trabajos geniales en los que demuestran lo que han aprendido y queremos que disfrutéis de ellos como lo hemos hecho nosotros. ¡Aquí están algunos de ellos!

Practicing our English in Natural Science

Empezamos el trimestre con el estudio de la materia y las mezclas, contenidos que nos han servido de previa para meternos en el proyecto STEAM de temática aeroespacial del que hablaremos en la siguiente entrada del blog. Nos hemos convertido en auténticos científicos aprendiendo las propiedades y características de diferentes materiales, que nos han servido para distinguir con criterio, los mejores materiales para construir una astronave... 

Como de costumbre, hemos practicado nuestro inglés, con la ayuda de Victoria, y ahora queremos mostraros un resumen con algunos ejemplos de los contenidos más importantes del tema (propiedades de la materia, tipos de mezclas, métodos de separación...) Os dejamos con una recopilación de algunos vídeos del alumnado de 4ºA y 4ºB sobre el tema de Natural Science: 

MATTER AND MIXTURES

Y algunos de los murales de repaso del tema en ambos idiomas...

A nice Christmas

Llegamos al final del primer trimestre, ahora toca disfrutar de unas merecidas vacaciones. Pero antes de marcharnos los/as alumnos/as de primaria os han preparado unos villancicos trilingües, con mucho cariño y mucho ritmo. 

En primer y segundo ciclo, los Christmas Carols "Hello Reindeer" y "A nice nice Christmas" han sonado por los pasillos y aulas del centro. 

Mientras que en el tercer ciclo han practicado con le chant de Noël "Petit Papa Noël" en francés. 

Esperamos que paséis unas Navidades estupendas en familia, para volver con energía el próximo trimestre. ¡Nos vemos el año que viene! 

Merry Christmas and Joeux Noël!

Life Processes and Health by 4th grade

Os presentamos la unidad de Natural Science que hemos trabajado en 4º A y B con la seño Cristina y nuestra language assistant, Victoria. En ella, hemos aprendido contenidos sobre las funciones vitales, los sentidos y sus órganos; así como recomendaciones para mantener un buen estado de salud y cuidado personal. 

Para organizar los contenidos en español, hemos utilizado en esta ocasión, además de esquemas, unos flipbooks que han hecho más vistosos y divertidos nuestros cuadernos.

Victoria, ha introducido ambos temas 

"Life processes and Health" (unificados en la misma unidad) con unas presentaciones en inglés muy visuales, que nos han gustado mucho.

La primera tarea que llevamos a cabo, consistió en realizar una exposición sobre los contenidos más importantes de las funciones vitales en inglés. 

Cada grupo, se encargó de representar en un mural uno de los sentidos, para acompañar la parte de la función de relación de sus exposiciones. 

¡Aquí les costó decir lo de...la melanina... casi más que algunas palabras en inglés, pero el concepto lo tenían bien claro! Jijijiji

Por último, hemos realizado el rodaje de un vídeo titulado: 

Take care of your Health! 

En él se ponen de manifiesto situaciones de la vida cotidiana y nuestros alumnos/as nos dan consejos sobre cómo mantenernos en un buen estado de salud física, mental y social. 

 

¡Esperamos que os guste y que hagáis caso de sus consejos!

THE STRENGTH OF YOUR SMILE

 La fuerza de tu sonrisa

        Desde el área de Valores en 4ºB, hemos elaborado un vídeo destinado a los niños hospitalizados. Tenemos entre nuestro alumnado casos que han tenido un final muy feliz y qué mejor forma para darle ánimos a los que están allí ahora, que contarles sus experiencias en primera persona. Fueron momentos duros, pero al final, todo salió bien.

        Hemos querido pedir la colaboración a nuestra auxiliar de conversación, Victoria, para que nos tradujera los mensajes de ánimo que hemos plasmado en el cuadro que lleva como título el nombre de esta actividad. De esa forma, le hemos dado el carácter bilingüe necesario para poder merecer un rincón especial en la web de nuestra cigüeña bilingüe.

        Pronto haremos entrega del regalo en el hospital, y seremos nosotros/as los que se lo hagamos llegar para ver de cerca las inmediaciones en las que muchos niños y niñas pasarán estas vacaciones... ¡Pero no estarán solos! Los alumnos/as de "La cigüeña" estarán con ellos en cada reflejo de esos espejos y en cada reproducción de este vídeo hecho con mucho cariño.

¡Esperamos que os guste!

Studying the Ecosystems with the 5th Grade

 

        La seño Mª Carmen ha estado trabajando en Natural Science, el tema Ecosystems. Para ello, el alumnado de 5º curso (en sus tres líneas) ha elaborado en grupos, unas maquetas chulísimas de varios y diversos ecosistemas de los muchos que nos rodean. Para ello, han investigado sobre cada uno y usado materiales de todo tipo.

   

        Una vez terminadas, realizaron la presentación en inglés, para los compañeros/as de su misma clase.

        Después, han realizado con todas ellas una vistosa exposición en el SUM del centro, para que el resto de alumnos/as de todas las etapas podamos disfrutar de ellos durante la semana posterior a la finalización de sus presentaciones en clase. 

        Además, han trabajo los contenidos propios de Andalucía, haciendo un mural con todas sus aportaciones en el pasillo del edificio secundario, sobre el característico ecosistema andaluz del que podemos disfrutar en nuestra comunidad autónoma. 

Congratulations to the teacher and the children for their good job!